El presidente Luis Abinader volvió a colocar en agenda la fusión del Ministerio de Educación y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología a través del Decreto 309-26, con el que se crea la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa. La medida busca trazar las bases de un Sistema Educativo Nacional Integral y, en uno de sus considerandos, califica como “fundamental” avanzar hacia una estructura unificada que abarque desde el nivel inicial hasta la educación superior y la investigación científica.
La decisión reabre una propuesta que, desde que fue planteada por primera vez en septiembre de 2024, ha enfrentado resistencia en distintos sectores. Opositores políticos y gremios como la Federación de Asociaciones de Profesores de la UASD (Faprouasd) y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) manifestaron su desacuerdo e incluso convocaron protestas, en un contraste entre la insistencia oficial y las objeciones ya expresadas sobre el impacto institucional de la medida.
Luego de esas reacciones iniciales, en octubre de ese mismo año se designó una comisión para encargarse de los procesos administrativos y legales vinculados a la fusión, así como de elaborar el proyecto de ley que sería sometido. Con el nuevo decreto, el Gobierno retoma una iniciativa que continúa bajo escrutinio público y político, en medio de cuestionamientos sobre la conveniencia de concentrar en una sola institución la conducción de todo el sistema educativo.